-
Schaffert, Sandra & Schwalbe, Christina (2010):
Future Media Adoption in Learning and Teaching:
Current Study Design from the Perspective of Cultural Studies.
In: Martin Ebner & Mandy Schiefner (eds.). Looking Toward the Future of Technology Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native. Hershey: IGI Global, 1-11.
-
Markus, Mark & Schaffert, Sandra (2010):
Web-Monitoring mit freien Quellen und Werkzeugen für Unternehmen.
Beispiel: Skiherstellerbranche.
In: Patrick Brauckmann (Ed.), Web-Monitoring. Gewinnung und Analyse von Daten über das Kommunikationsverhalten im Internet, Konstanz: UVK-Verlag, 190-204.
-
Siegfried Reich, Wernher Behrendt, Guntram Geser, Ulrich Hofmann (2010):
Salzburg Research — eine Europäische Forschungseinrichtung aus Salzburg.
In Hinaus aus dem Schrebergarten. Die Europäsierung der österreichischen Forschung
In: S. Herlitschka, Ed., StudienVerlag, pp. 153–161.
-
Hilzensauer, Wolf & Schaffert, Sandra (2010):
E-Portfolio as a Means to Reflect on and Assess Learning:
Didactical Challenges for Higher Education.
In: Peter Baumgartner, Sabine Zauchner & Reinhard Bauer (eds.), The Potential of E-Portfolios in Higher Education. Innsbruck: Studienverlag, 79-89.
-
Schaffert, Sandra (2010):
Strategic Integration of Open Educational Resources in Higher Education.
Objectives, Case Studies, and the Impact of Web 2.0 on Universities.
In: Ulf-Daniel Ehlers & Dirk Schneckenberg (eds.), Changing Cultures in Higher Education – Moving Ahead to Future Learning, New York: Springer, 119-131.
-
Schaffert, Sandra & Kalz, Marco (2010):
Persönliche Lernumgebungen: Grundlagen, Möglichkeiten und Herausforderungen eines neuen Konzepts.
In: Grundlagen der Weiterbildung – Praxishilfen, Neuwied: Luchterhand, Ergänzungslieferung Mai 2010, 7.80.20. (Reprint)
-
Nicolas Göll, Markus Lassnig, Karl Rehrl (2010):
Location-Based Services im mTourismus – Quo Vadis?
In: Roman Egger, Mario Jooss (Hg.): mTourism. Mobile Dienste im Tourismus. Wiesbaden: Gabler Verlag. S. 27-44. ISBN 978-3-8349-2362-2.
-
Schaffert, Sandra; Cullen, Joe; Hilzensauer, Wolf & Wieden-Bischof, Diana (2010):
Inclusion through Learning and Web 2.0 – A New Project for Better Policies and Initiatives.
In: V.Hornung-Prähauser & M. Luckmann (Ed.), Die lernende Organisation. Vom Web-2.0-Solisten zur Web-2.0-Jazzband, Salzburg: Salzburg Research, p. 57-64.
-
Schaffert, Sandra; Lassnig, Markus & Wieden-Bischof, Diana (2010):
Wie gut bin ich? – Reputationssysteme im Web.
In: V. Hornung-Prähauser & M. Luckmann (Hrsg.), Die lernende Organisation. Vom Web-2.0-Solisten zur Web-2.0-Jazzband, Salzburg: Salzburg Research, S. 91-106.
-
Hornung-Prähauser, V. und Geser, Guntram (2010):
Der Weg zu technisch-didaktischen Kompetenzen für Bildung 2.0
In: V.Hornung-Prähauser & M. Luckmann (Ed.), Die lernende Organisation. Vom Web-2.0-Solisten zur Web-2.0-Jazzband, Salzburg: Salzburg Research, p. 57-64
How to find us
Salzburg Research Forschungsgesellschaft
Jakob Haringer Straße 5/3
5020 Salzburg, Austria
Jakob Haringer Straße 5/3
5020 Salzburg, Austria
© 2024 Salzburg Research Certified EN ISO 9001